جهينة نيوز
جهينة نيوز
 معارك عنيفة على الحدود بين القوات السعودية والحوثيين                 حزب الله: تعرض السفير السعودي للسيد نصر الله خروج عن الاصول الديبلوماسية                 تفاصيل مجزرة إرهابيي داعش في قرية المبعوجة بريف السلمية                 التطورات العسكرية ليوم الثلاثاء.. الجيش يسيطر على المرتفعات الغربية بالزبداني                   العبادي: قوات الجيش العراقي تحرر مدينة تكريت بالكامل                 جماعة "عقبة بن نافع" الإرهابية تتوعد الرئيس التونسي وتجهز 462 انتحارياً                 الطيران الحربي الليبي يقضي على عشرات الإرهابيين في درنة                 مخيم اليرموك: "جبهة النصرة" تغتال قيادياً في حماس.. والحركة تتكتم على الاتهام!                 سعود الفيصل يؤكد تواصل العمليات العسكرية والغارات العدوانية على اليمن                 في اليوم الأخير.. لافروف متفائل بإنجاز اتفاق نووي بين إيران والسداسية                 السعودية تستخدم أسلحة محرمة دولياً في قصفها للمدن اليمنية                 8 شهداء في اعتداء إرهابي على قرية المبعوجة في ريف السلمية                 أفخم تنفي مزاعم إرسال أسلحة إيرانية إلى اليمن                 مقتل 3 سعوديين.. عمليات نوعية للجيش السوري ضد تجمعات الإرهابيين في ريف إدلب                 إسرائيل تحاكم الأسير صدقي المَقت لكشفه دعمها لإرهابيي "جبهة النصرة"               
آخر تحديث للصفحة الإثنين, 2 أيار 2011 الساعة 22:08

معهد شبيبة الأسد.. أول مشروع عربي لتوظيف طاقة التعلم الموسيقي في استنهاض قدرات الأطفال

معهد شبيبة الأسد.. أول مشروع عربي لتوظيف طاقة التعلم الموسيقي في استنهاض قدرات الأطفال جهينة نيوز: بهدف تحفيز وتطوير قدرات الأطفال في سن مبكرة جدا يقوم معهد شبيبة الأسد في دمشق منذ عام 1992 بتطبيق مشروع يعمل على استنهاض القدرات المتعددة للطفل وبناء شخصيته المتميزة والمستقرة معتمدا على أداة جديدة وغير تقليدية هي الموسيقا . وقال نورث نابوتي صاحب المشروع إن مشروع تحفيز قدرات الاطفال هو مشروع فريد من نوعه على الساحة العربية من حيث توظيف طاقة غير تقليدية هي طاقة التعلم الموسيقي في تطوير واستنهاض قدرات الأطفال بسن مبكرة لأن هذه المرحلة تعد اهم مرحلة في تكوين شخصية الإنسان . ويقسم المشروع الى قسمين الاول مرحلة الحصاد السمعي من الولادة الى سن ثلاث سنوات والقسم الثاني هو المرحلة التطبيقية لتوظيف تطبيقات التعلم الموسيقي. ومرحلة الحصاد السمعي حسب نابوتي هي مرحلة التخزين السمعي الذي يجب ان يكون تخزينا مبرمجا وفق اطر وأدوات إجرائية يجب ان تتبعها الأسرة مع الطفل بطريقة التعامل معه مبيناً أن هذه المرحلة تعتمد بالأساس على جو الأسرة بالبيت ولفت إلى انه يتوجب على الأم ضمن هذه المرحلة تحضير الدرس مع ابنها لتتعلم معه الموسيقا وهنا يكتسب الطفل أدوات مهمة عندما يعايش والدته أثناء تعلمها للموسيقا لذلك فهو يتعلم الالتزام والانضباط إضافة إلى أن البيئة الدرسية التي يعيش فيها الطفل مع أمه هي بيئة تحضيرية ونموذجية منهجية مقننة ومحددة ودقيقة ومضبوطة لإكساب الطفل موضوع التحليل السمعي إضافة إلى التطبيقات التي تقوم بها الأم في المنزل ومشاركة الطفل في هذه التطبيقات.

تواصلوا معنا على :